Manual de Calidad FAPE. «Correo electrónico: blanca.arias@iztacala.unam.mx. Carlos Enrique Angel Martinez. Los escenarios de trabajo han sido diversos, desde comunidades rurales, ámbito hospitalario e instituciones públicas. Aunado, estoy al pendiente de las dudas que puedan surgir en los alumnos (estableciendo una comunicación basada en la amabilidad y el respeto) con la finalidad de proporcionar la orientación necesaria sobre los temas de aprendizaje planteados. «Soy egresado con mención honorifica de la facultad de Psicología de la UNAM como parte del grupo de alta exigencia académica (PAEA). Coordinador del Área de Procesos Psicosociales y Culturales de 2010 a 2016 y anteriormente Secretario Técnico de las Área de Psicología del Trabajo y Social. Cuento con dos diplomados: “Diplomado en Docencia para la Educación a Distancia” impartido por la Coordinación de Universidad Abierta y a Distancia (CUAED-UNAM) y “La construcción de conceptos matemáticos en la educación secundaria a partir del uso creativo de estrategias y recursos didácticos”, impartido por el Centro de Actualización del Magisterio en el Distrito Federal de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Rocío Hernández Pozo. Soy miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel I, fui fundador y responsable del Grupo de Investigación en Procesos Psicológicos y Sociales (GIPPS) de 2014 a 2017 del cual actualmente sigo siendo miembro activo, actualmente coordino el Laboratorio de Psicología, Tecnología y Salud y soy editor general de la Revista de Divulgación. También he sido dictaminadora de la Revista REDES de la FESI, así como autora, coautora y dictaminadora de artículos en revistas indexadas, memorias en extenso y capítulos de libro. Profesora de asignatura A, desde enero del 2018 a la fecha, impartiendo módulos 101-Introducción a la Filosofía de la Psicología, 204- Metodología en el Estudio de los Procesos Socioculturales, 402- Propedéutica en el Campo de las Necesidades Educativas Especiales, 605-Metodología II Modelos de Intervención educativa Planeación e Intervención, 613-Seminario de Investigación I. Investigación en Poblaciones con Necesidades Educativas Especiales, 710-Práctica Supervisada II. Realicé una investigación por dos años, cuyo artículo estoy en búsqueda de publicación. Mis intereses profesionales están relacionados a la investigación en psicología social y educativa, así como en la docencia en nivel medio superior y universitario, tanto de manera presencial como en la modalidad virtual. «Correo electrónico: guadalupe.morales@iztacala.unam.mx. Correo electrónico: jose.sordo@iztacala.unam.mx, «Correo electrónico: jose.sordo@iztacala.unam.mx, Licenciada en Psicología con Mención Honorifica, Maestra en Ciencias de la Educación con Especialidad en Docencia. En este aspecto, atiendo a niños con problemas de aprendizaje, TDAH, algunos niños con autismo y Síndrome de Down. Es directora de Transparencia para el Desarrollo Local A.C. donde coordina proyectos dirigidos principalmente a mujeres, jóvenes y niños para la promoción y prevención de la salud, también participa como facilitadora de talleres y pláticas dirigidos a niños, jóvenes y adultos en comunidades indígenas del Estado de Oaxaca, con la finalidad de informar, prevenir y lograr a través de talleres vivenciales que las y los participantes modifiquen sus representaciones en pro de una mejor calidad de vida. Diplomada en formación para la educación a distancia. En la actualidad me desempeño como tutora de la carrera de Psicología en el Sistema de Universidad Abierta y a Distancia en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala y como profesora de educación básica para la Secretaria de Educación Pública desde hace 13 años. Soy Profesor y tutor en la Licenciatura en Arquitectura de Paisaje de la UNAM. Actualmente soy profesora de Asignatura de SUAyED Psicología de la FES Iztacala, en las materias de Antecedentes de Psicología y La Psicología en el Campo de la Salud. Soy una eterna estudiante por ello me gusta trabajar colaborativamente con mis estudiantes. Soy licenciada en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Nacional Autónoma de México (2003) con la tesis “Crisis de masculinidad y desempleo en América Latina, los casos de México y Argentina”. La Universidad Nacional Agraria La Molina (siglas: UNALM) es una universidad pública peruana ubicada en el distrito de La Molina en Lima, Perú.Fue fundada el 22 de julio de 1902 por el presidente Eduardo López de Romaña, inicialmente como la Escuela Nacional de Agricultura y Veterinaria.En la actualidad cuenta con 12 escuelas especializadas en el ámbito de las ciencias agrarias, naturales . Profesorado de la FCA 2023, Recordatorio - Entrega de nombramientos de semestres anteriores, Aviso para la presentación de la Declaración Anual del ISR Ejercicio 2022, Entrega de resultados del PEPASIG, Semestre 2023-1, Período para Reposición de clases, Semestre 2023-1, Calendario escolar para Docentes semestre 2023-1. Actualmente estoy estudiando la Maestría en Educación con orientación en Innovación y Tecnología Educativa en la Universidad del Valle de México. Profesora Asociado C de tiempo completo en la FESI-UNAM adscrita a la División de Investigación Posgrado, tutora en SUAyED psicología y docente de la Residencia en Terapia Familiar en el programa de maestría y doctorado la UNAM; tutora del programa institucional de tutorías. Estuve laborando en el Programa de Servicios Especializados de Prevención y Atención a la Violencia de Género (SEPAVIGE) en el Hospital General Balbuena. También tenemos sesiones quincenales para ir revisando los avances, donde puedes ser retroalimentado/a por mí y el resto de estudiantes. Actualmente soy tutora en la carrera de Psicología del SUAyED y psicoterapeuta con perspectiva feminista. He impartido diferentes cursos sobre temas de cognición y filosofía de la psicología, tales como: Pensamiento y Lenguaje, Desarrollos actuales en cognición y comportamiento, Desarrollo cognoscitivo y del lenguaje, Teoría computacional de la mente, Teoría psicogenética constructivista (Teoría piagetiana), Teoría Sociocultural (Teoría vygotskyana), Lógica y Filosofía de la ciencia, en distintas universidades: Facultad de Filosofía y Letras y Facultad de Psicología de la UNAM, Centro ELEIA, Universidad Iberoamericana y Universidad Intercontinental. Maestra en pedagogía y psicopedagogía clínica por parte de un colegio español. «Correo electrónico: uriel.escobar@iztacala.unam.mx. Del 2012 a la actualidad me he desempeñado como Profesora de asignatura A de la carrera de Psicología en Línea de la UNAM, recientemente adquirí la definitivita de algunos módulos. He tomado diversos cursos y diplomados para mejorar mi perfil profesional; entre esas actividades están el curso “Formación en tutoría virtual” por el Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Cultura de la Secretaría General de la OEA (en línea) (2009), el Diplomado: Aplicaciones de las TIC para la enseñanza por la UNAM (2013) y Desarrollo de un aula virtual con Classroom (2020). He realizado investigación y programas de intervención para atender a pacientes y familiares de personas con diversas enfermedades crónico degenerativas (leucemia, hemofilia, diabetes, enfermedad renal crónica, cáncer de mamá), y en atención sanitaria de primer nivel, razón por la cuál en 2008 obtuve el reconocimiento por haber asesorado un trabajo ganador del premio al servicio social "Dr. Gustavo Baz Prada". Realicé evaluación docente y formación de profesores, entre otras tareas, siendo la jefa del departamento de psicopedagogía en una escuela privada. También soy académico en la Facultad de Psicología-Xalapa, Universidad Veracruzana. De manera más reciente he dedicado mis recursos, tiempo y esfuerzos a seguirme formando y ejerciendo desde las terapias de tercera generación, específicamente desde la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT por sus siglas en ingles). Maria Fernanda Abaroa Ramirez Mtro. «Correo electrónico: angeles.estrada@iztacala.unam.mx, Pasante de Maestría en psicología con residencia en Terapia Familiar y Licenciada en psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México. -Seminario de Investigación en ergonomía, «Correo electrónico: orlando.jimenez@iztacala.unam.mx. Colaboradora en proyectos de investigación financiados por la UNAM, como son PAPIIT y PAPIME de 2016-2022 en temáticas de salud sexual en poblaciones vulnerables, aprendizaje en entornos virtuales y la enseñanza de la psicología social. Mi estilo de trabajo personal es exigir a los estudiantes un alto compromiso académico y científico con la psicología. Actualmente me desempeño y tengo una gran responsabilidad como Profesora de Asignatura “A” de la licenciatura en Psicología SUAyED UNAM con módulos en las áreas Educativa, Clínica, NEE y Organizacional. Ciudad Universitaria, s/n. También tengo el honor de dirigir proyectos relacionados con el aprendizaje en niños de educación básica; infantes con necesidades educativas especiales; rendimiento académico en nivel universitario; entre otros relacionados con la psicología educativa. Considero que trabajar con el tema de la violencia ha requerido del despliegue de habilidades profesionales y personales con un alto grado de sensibilidad por la dignidad humana y calidad de vida de las personas. Soy licenciada en psicología con mención honorífica por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala con formación en Terapia Cognitivo Conductual, e informada en trauma. 9. Labora como tutora del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) de la UNAM, dentro del área de Psicología Educativa y Desarrollo Humano, Procesos socioculturales y Psicología de la Salud. Creo que ser profesora exige dedicación y amor no sólo por la Psicología sino por el ser humano en toda su extensión. Creo que contar con una estructura inicial clara y precisa facilita el proceso, por lo que en una o dos sesiones trabajo en esto con mis estudiantes. en la Facultad de Ciencias de la Salud de la UABC en la licenciatura en psicología y la maestría en psicología aplicada y Profesor de Asignatura en la Licenciatura en Psicología de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la UNAM, es miembro del Sistema Nacional de Investigadores del CONACYT, es evaluador y miembro del comités editoriales de revistas especializadas, forma parte de comités organizadores de encuentros profesionales, miembro de diversas Asociaciones profesionales nacionales e internacionales y de redes temáticas en tecnologías y educación a distancia. He dirigido 5 tesis de licenciatura y 2 de Posgrado. En 2008 fui Coordinadora de licenciaturas en el Centro Universitario Albert Einstein en Chalco, Edo. Con la comunidad CHAT he participado en el diseño, elaboración y tutoría del seminario de titulación sobre creación de recursos educativos abiertos (2021 y 2022), así como en la elaboración y tutoría del taller introductorio a Moodle (2021 y 2022). LARA Y ZAVALA VICTOR HERNÁN DE JESÚS. Miembro Titular de la Academia de los Sistemas de Educación Presencial y a Distancia adscrita a la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. Tutora del SUAED desde 2006, desempeñándose en los módulos de  educación desde entonces. He trabajado mas de 8 años como consultora independiente en Procesos de Calidad para Instituciones de Educación Superior en diferentes estados de la Republica Mexicana. En la actualidad me dedico a crear entrenamiento en línea para una empresa de USA que se dedica a apoyar a personas que han sido víctimas de tráfico de humanos. Doctoranda en Desarrollo del Potencial Humano por el Instituto para el Desarrollo Familiar, Individual y Organizacional A.C. Hernando Torres Corredor. Experiencia docente desde el 2007 en los ámbitos público y privado a nivel superior, medio superior y ejecutivo. Me pueden contactar en facebook como Oralia Espinoza Montiel e instagram y youtube, donde también tengo mi canal. (c) Enseñanza de los procesos de socialización parental desde el enfoque de dominios: diseño de un curso en línea para. «Correo electrónico: alejandra.enriquez@iztacala.unam.mx, Soy Licenciada en Psicología con Mención Honorifica por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, cuento con varios diplomados orientados a la docencia universitaria, medios digitales y diseño instruccional e learning, actualmente maestranda en Dirección y Gestión de Recursos Humanos por la Universidad Internacional de la Rioja, España con sede en México. • Criterios para la formación de un Programa Educativo de Desarrollo Humano para jóvenes desde la Filosofía Gestalt. He asistido diversos congresos, cursos, seminarios, conferencias y talleres de actualización sobre temas de psicología, educación y administración pública municipal. Master en Programación Neurolingüística por parte del Instituto Milton H. Erickson de Ciudad Nezahualcóyotl. Lunes 12 : Inicio de clases Sabado 17 : Recuperación del 23/12 Viernes 23 : Primer examen. Gracias. Ha sido colaboradora académica de los proyectos: (a) Formación para el diseño, desarrollo y evaluación de talleres de intervención: un curso autogestivo en línea para profesionales de las Ciencias Sociales y de la Salud. Profesor asistente acanevar@unal.edu.co. MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA Mis datos de contacto son: Claustros de Desarrollo Humano y Educativo, y Necesidades Educativas Especiales. Tengo estudios de desarrollo y género en Canadá, de gerontología en España, así como experiencia en el área de psicología clínica en el contexto de rehabilitación y consultora de proveedores de servicios a adultos mayores. Licenciado en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente soy Profesor Titular B de tiempo completo definitivo en la FESI-UNAM adscrito a SUAyED Psicología en el área de Psicología Clínica y de la Salud; también soy tutor y docente de la maestría en Pscilogía en la Residencia en Terapia Familiar, y en el doctorado en Psicología en el campo de Psicología y Salud, ambos de la UNAM. Actualmente me desempeño como docente en el SUAyED en la materia de Neurociencias del Comportamiento y como supervisora de la práctica clínica en la Maestría de Neuropsicología Clínica en la FES Iztacala. tania.deparres@iztacala.unam.mx, «Correo electrónico: tania.deparres@iztacala.unam.mx. Decano. Se fundó el 22 de julio de 1902.Es considerada una universidad importante por la calidad de sus recursos académicos (profesionales docentes, aulas y equipamiento en laboratorios). En 2007, obtuve el 1er lugar en el congreso “La Mujer en la Ciencia”. «Correo electrónico: elena.ramos@iztacala.unam.mx. He sido jefe de diferentes proyectos financiados a través del Programa de Apoyo a Proyectos para Innovar y Mejorar la Educación (PAPIME-UNAM) y el Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT-UNAM). Janet Cabrera Rivera, catedrática asociada, labora en la UPR en Bayamón desde el año 2007. Correo electrónico: tulia.castro@iztacala.unam.mx. Todas son encantadoras, pero prefiero licenciatura y posgrado. Logre contactar al Dr. Matarazzo (pionero en medicina conductual y psicología de la salud) y me compartió sus principales publicaciones, de lo cual realice un artículo sobre sus contribuciones. Actualmente soy Profesor de Asignatura de la Licenciatura en Psicología en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) de la UNAM, en módulos de Antecedentes de la Psicología (100), El método experimental en psicología (200) y Psicología Organizacional (302 y 401). También he trabajado como profesora, facilitadora, tutora y supervisora en línea para diversas instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Abierta y a Distancia de México y la Universidad Itaca. Actualmente soy profesor de asignatura en la Carrera de Psicología SUAyED en la FES Iztacala y Profesor Titular en la Universidad Pedagógica Nacional, campus Ajusco. «Correo electrónico: jose.herrera@iztacala.unam.mx, Mtra. «Correo electrónico: claudia.celis@iztacala.unam.mx, Licenciatura en psicología y maestría en Psicobiología por la UNAM; especialidad en Administración Pública y Diplomado en Participación Ciudadana. Actualmente colaborando en proyectos independientes de investigación de estrategias innovadora educativas para favorecer el aprendizaje significativo. Tecnologías de conservación de productos de la pesca y la acuicultura. También en el Suayed he impartido clases en 6 módulos diferentes, y también en maestrías y en el doctorado en Psicología. Soñadora y luchadora incansable para alcanzar una sociedad equitativa e incluyente. He dirigido diversos manuscritos recepcionales y participado también como sinodal. En 2012 ingrese a la UVM campus Lomas Verdes trabajé en el área de apoyo académico y en el área de deserción. Estudié la licenciatura en Psicología con formación en desarrollo humano y educativo en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Me interesa promover la salud de manera integral y fomentar en mis estudiantes el amor, compromiso, ética y responsabilidad por la psicología, especialmente por la psicología de la salud. Soy minuciosa con las realimentaciones y procuro realizar un acompañamiento constante a los estudiantes respondiendo sus dudas a la brevedad. Trabajo tanto enfoques cualitativos como cuantitativos, pero siempre con el uso de herramientas técnicas como SPSS y AtlasTi. Fuí Gerente de Recursos Humanos en Hospitalito Gustavo Guerrero A.C. y Docente en la Escuela de Enfermería perteneciente al mismo Hospital, colaboró en Servicio a la Comunidad en la primaria Rafael Gustavo Guerrero. Mis líneas de investigación son: Psicología arquitectónica, Psicología urbana y Psicología del paisaje. De 2008 a 2011 colaboré en el B@UNAM y de 2011 a 2012 en la CUAED, con el curso “Estrategias de Aprendizaje”. facebook: Dulce Velasco, «Correo electrónico: dulce.velasco@iztacala.unam.mx, Maestra en docencia, diplomada en educación temprana personalizada de los 0 a los 6 años de vida, profesor de Asignatura “A” Interino. He trabajado en instituciones educativas públicas y privadas, de distintos niveles desde hace 15 años, así mismo he trabajado como asesora en el bachillerato policial de la CDMX. liliana.hernandez@iztacala.unam.mx Estudio la Maestría en Neuropsicología Clínica, UNAM. Asimismo, me gusta mantenerme en comunicación constante con los estudiantes, ya que es el único medio para poder conocernos y establecer un vínculo. Actualmente trabajo en SUAYED Psicología, en donde imparto módulos de 1° a 6° semestre, en los claustros de Psicología Clínica y Salud. En la actualidad me dedico a impartir clases en el SUAYED y a brindar atención psicológica de forma privada, tengo 17 años de experiencia en educación en nivel superior, he sido jefa de departamento de servicios al estudiante donde creamos por primera vez el programa de tutorías en el 2014 en una Universidad Tecnológica, tengo diplomados en educación basada en competencias, en educación a distancia y en TCC para niños y adolescentes. Me agrada estar en constante actualización, para poder atender las necesidades y dudas de mis alumnos. Directorio de Correos. . Participación en el proyecto Aprendo + UNAM como experta en contenido. Es profesor de Posgrado en la Maestría en Terapia Familiar de la Universidad Iberoamericana de Torreón, es profesor del Diplomado en Masculinidades y Derechos Humanos en la Universidad Iberoamericana CDMX. Universidad Nacional Agraria La Molina. Maestra en Psicología en Residencia en Terapia Familiar también en la UNAM FES Iztacala, Licenciada en Psicología por la UNAM FES Iztacala con mención honorífica. Trabajé como psicóloga orientadora en atención a la línea telefónica Vida sin violencia en atención a víctimas de violencia en INMUJERES. «Correo electrónico: enrique.berra@iztacala.unam.mx. Leer más. Los profesores ordinarios pueden integrar los órganos de gobierno y las comisiones universitarias para las que . Conoce a Nuestro Director. He colaborado en proyectos de investigación psicosocial en el Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente y en el Instituto Politécnico Nacional. Actualmente participo como parte de la coordinación operativa del CAPED, el cual es un espacio de práctica para los alumnos de los semestres séptimo a noveno del SUAyED en donde se brinda atención psicológica y educativa mediado por Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) a estudiantes de la UNAM. Datos de contacto Estudié Psicología en la FES Iztacala, en donde me titulé con mención honorífica. Trabajé para el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL) en la elaboración de Conocimientos y Habilidades para el Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Pedagogía – Ciencias de la Educación y en la elaboración y validación de reactivos para dicho examen. En el ámbito privado he estado como tallerista, psicopedagoga (atención a niñ@s y adolescentes) y terapeuta desde el 2003. Fuí Psicólogo Evaluador y Jefe de Célula en el Centro Nacional de Evaluación de la Secretaria de Seguridad Pública en la Policía Federal Preventiva PFP en la Dirección De Control De Confianza. Dada su experiencia en el campo de investigación sobre escritura universitaria, suele acompañar al asesorado en todo momento de la redacción del manuscrito de tesis. Maestría en Psicoterapias Humanísticas por la Universidad del Valle de Guadiana. Obtuve beca por Fundación UNAM de apoyo económico para alumnos de alto desempeño académico durante mis estudios de licenciatura. Poseo experiencia en psicología clínica en contextos institucionales de rehabilitación infantil en el área de condiciones genéticas y congéntias, así como vigilancia de aspectos bioéticos en investigación humana y asesoría metodológica de proyectos de investigación. Tambien soy Maestra en Educación y Docencia (2020). Dirijo la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia" y formo parte del Comité editorial de la "Revista Digital Universitaria". En ese mismo año, fundé y establecí el Centro de Atención y Desarrollo Integral para Adolescentes y Niños (CENTRO ADRIAN) A.C., mismo que continúa vigente principalmente en la evaluación e intervención psicopedagógica así como capacitación hacia docentes de diferentes niveles educativos. Correo electrónico: isela.rubinos@iztacala.unam.mx. Actualmente brindo acompañamiento terapéutico individual, de pareja y familiar en espacio privado; soy tutora SUAyED Psicología desde hace ocho años, y desde hace dos años soy académica de tiempo completo en la Universidad del Valle de México Lomas Verdes. También he trabajado como profesora, facilitadora, tutora y supervisora en línea para diversas instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Abierta y a Distancia de México y la Universidad Itaca. He desarrollado proyectos de investigación y estadística en la Dirección General de Bibliotecas Públicas del CONACULTA. He participado en Congresos, coloquios y foros a nivel nacional, así como en libros de Psicología y Educación y he publicado artículos en diferentes revistas tanto a nivel nacional como internacional; he impartido cursos y pláticas en diferentes instituciones educativas y he participado y realizado investigaciones también sobre lo educativo y lo social. Tengo 22 años de experiencia como psicóloga clínica en consulta privada y 23 años de experiencia como docente. He participado en 40 ponencias y simposios en congresos nacionales e internacionales. Directora y docente de la Escuela de Psicología, de la Universidad Latina Campus Sur; docente en la Escuela de Psicología SUA y la Escuela preparatoria del turno vespertino de la Universidad Latina Campus Sur, también soy docente en línea en la Universidad Nacional Autónoma de México en el SUAyED, docente de la Maestría en Formación docente del Instituto De Estudios Superiores En Educación Por Competencias (INAEC). Ciudad Universitaria, Coyoacán, CD-MX, 04510. 4. Tengo 14 años de experiencia en la atención de niños y adolescentes, así como de los padres de familia brindando acompañamiento en las diversas circunstancias que se presentan. Profesores principales: Fabiola Otilia Olivares Ponce. Estudié y me titulé en la Maestría en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México, con residencia en Terapia Familiar y la Licenciatura en Psicología por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. En Oficialía Calificadora, se presta atención a las personas detenidas, con el objeto de trabajar identificación y prevención de conductas de riesgo, control de impulsos y toma de decisiones asertivas. Inicie mi actividad docente en el año 2008 y he impartido clases a nivel licenciatura en las carreras de Psicología y Pedagogía en distintas universidades privadas como Universidad Insurgentes, Centro Universitario Albert Einstein, Universidad Azteca y Universidad Tres Culturas todas ubicadas en Chalco, Edo. He impartido varios talleres sobre sexualidad y participado en diversos congresos nacionales e internacionales como ponente y asistente. Experiencia docente de 16 años en Preparatoria, Licenciatura y Especialidad en varias universidades, incluyendo la UNAM. En cuanto a mi forma de trabajo puedo llegar a ser exigente ya que considero muy importante la formación de los y las futuras profesionales, por lo mismo mismo procuro estar en comunicación con mis estudiantes para apoyarles a resolver dudas que puedan surgir durante el proceso de aprendizaje y mejorar en lo posible ese proceso. Contacto: julieta.moreno@iztacala.unam.mx, «Correo electrónico: julieta.moreno@iztacala.unam.mx. Actualmente soy responsable del diplomado Evaluación y Diagnóstico de los procesos cognoscitivos desde la Neuropsicologia. CEPRE UNALM VIRTUAL . Actualmente me dedico a la docencia universitaria en programas de Psicología en modalidad virtual en México y Colombia. Estudié la Licenciatura en Psicología en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, y posteriormente, ahí mismo cursé la Maestría en Psicología con Residencia en Terapia Familiar. Marzo 11, 1999. Licenciado en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, en el campo de la evaluación e intervención en Educación Especial. Formación en: Derechos humanos, Perspectiva de Género, Victimología Por ello, dedico un espacio a la semana para la discusión de los puntos relevantes en el trabajo. Coordinador de Ciencias de la Comunicación. Me interesa trabajar de manera colaborativa, soy una profesional proactiva, entusiasta, creativa, empática y con un gran compromiso por lo que hago como terapeuta y profesora, me gusta intercambiar conocimientos y experiencias, ya que lo más importante es enriquecernos. Forma de trabajo: Generalmente, antes de comenzar a trabajar con los estudiantes se realiza una sesión sincrónica para explorar los intereses de los estudiantes, sus habilidades y conocimientos y en caso de que el estudiante tenga un proyecto elaborado recabar la información necesaria para saber si el proyecto es viable, y si este se encuentra dentro de mi dominio de conocimiento. Como tutora, procuro que los estudiantes se apropien del contenido y sean capaces de desarrollar un sentido crítico hacia la información, por lo que me esfuerzo en brindarles las herramientas e información necesaria para que puedan alcanzar un aprendizaje significativo. Mis líneas de investigación estan relacionadas con temas de salud mental de niños y adolescentes, salud mental de mujeres embarazadas, depresión en estudiantes universitarios y craving a la nicotina en estudiantes universitarios. Debido a mi contexto actual y experiencia laboral previa, suelo privilegiar propuestas pragmáticas y efectivas, teóricas o aplicadas, que puedan demostrarse de forma simple y eficaz en cualquier contexto, aunque estoy más interesado en proyectos relacionados con las áreas educativa y organizacional. En cuanto a mi experiencia laboral he llevado a cabo trabajo clínico brindando psicoterapia familiar, de pareja e individual con un enfoque inicial sistémico y perspectiva de género que ha migrado hacia un enfoque posmoderno – feminista de 2009 a la fecha. Tiene una población estudiantil cercana a los 6400 estudiantes. He sido coordinadora académica del Programa Institucional de Asesorías en el CCH Naucalpan; participante en el Proyecto de Vinculación Estudiantil en la FES Iztacala, coordinadora del claustro académico en Procesos Socioculturales, psicoterapeuta en la A.C. de Atención a Niños y Adolescentes en Riesgo (ANAR), y profesora de asignatura en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), campus estado de México. Soy especialista en psicoterapia familiar con enfoque sistémico, además he sido entrenada en terapia narrativa. Fui encargada de Titulación y Servicio Social en la Coordinación de Educación a Distancia de la FES Iztacala. Experiencia en investigación de corte cualitativo. Actualmente me desempeño como Terapeuta de Arte por el Centro Integral de Terapia de Arte S.C. del New England Art Therapy Institute. «Correo electrónico: victor.gonzalez@iztacala.unam.mx, Maestra en psicología con residencia en terapia familiar sistémica que obtuve en la UNAM FES IZTACALA. «Correo electrónico: ivan.romero@iztacala.unam.mx, Licenciado en Psicología por la UNAM y estoy en proceso de titulación de la Maestría en Docencia para la Educación Media Superior. La Dra. He participado como Directora de Manuscrito recepcional y sinodal en temas como autoestima, duelo, habilidades sociales, adicción a las redes sociales, intervención cognitivo conductual, psicología positiva, Prevención de adicciones, entre otros. Desde 2011, miembro fundador en el proyecto de investigación “Proyecto Multidisciplinario de Investigación en Psicoanálisis”. Mi principal linea de investigación gira en torno a los usos de las tecnologías digitales, específicamente, redes sociales en internet en estudiantes universitarios. Fuí Coordinadora Del Departamento De Psicología En La Casa Hogar: Ayuda Y Solidaridad Con Las Niñas De La Calle IAP. ¡A la orden, un gusto! Dentro de la Residencia en Gestión Organizacional, participe en proyectos de coaching ejecutivo, mejora de procesos y de diagnóstico de capacitación en distintas instituciones. Profesora de asignatura de la carrera de psicología con una antigüedad de 15 años en la FES Iztacala. Certificada como Perfiladora Criminal por parte de la FMCC y el Colegio Mexicano de Ciencias Forenses. Dentro del área de la psicología participe 3 años como asesora y colaboradora en el Centro de Atención Psicológica y Educativa a Distancia (CAPED), por otro lado, he colaborado en diversos proyectos de investigación como miembro del Laboratorio de Psicología e Innovación Tecnológica (LABPSIIT); cabe señalar que he continuado preparándome con diversos cursos, principalmente en las áreas de: primeros auxilios psicológicos, suicidio, perspectiva de género, sexualidad, duelo, Tics, educación, terapias de tercera generación, mindfulness, entre otros. Soy Candidata al grado de Doctora en Psicología, en el área de Análisis Experimental del Comportamiento por la Facultad de Psicología-UNAM. Líder del grupo de investigación Procesos Biopsicosociales de la Escuela Superior de Actopan, Representante de Investigación Desarrollo e Innovación de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Reconocimiento perfil deseable PRODEP-SEP, Docente a nivel licenciatura en la licenciatura y posgrado. • Situación y realidad de los niños en riesgo en México. Como psicóloga he adquirido experiencia en diversos campos debido a su participación activa en grupos de trabajo e investigación como la Unidad de Evaluación Psicológica de Iztacala donde continúa evaluando y elaborando reportes psicométricos en el área clínica y educativa. 18 Jul 2022. Mis principales líneas de investigación actuales son: Aprendizaje asociativo en humanos, adicciones psicológicas, análisis experimental de la conducta y Psicología de la actividad física y deportiva. Experiencia en diseño instruccional y asesoría pedagógica por la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED). «Correo electrónico: christian.sandoval@iztacala.unam.mx. Realicé una estancia académica por mi tesis de Maestría en Utah State University, EE.UU. Correo electrónico: mariana.flores@iztacala.unam.mx. Ciudad de México, Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED), Departamento de Enseñanza de Lenguas (DELEFYL), Defensoría de los Derechos Universitarios, Administración de Archivos y Gestión Documental, Bibliotecología y Estudios de la Información, Ciencias Médicas, Odontológicas y de la Salud (bioética), Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (MADEMS), Directorio de la Coordinación de Investigación, Actos académicos (Seminarios, talleres, cursos, conferencias), Revista Horizontes - Revista del Colegio de Estudios Latinoamericanos. Impartió cursos de capacitación para docentes de primarias del gobierno contratada por la empresa Capacitación Integral, conocida por sus siglas como CAPINTE. Organicé en Octubre del 2019 el 9° Foro de Psicología en UVM Lomas Verdes, con el título "Diálogos sobre género, cuerpo, sexualidad y violencia. Participación en la elaboración y aplicación de talleres vivenciales y educativos para diversa población; aplicando en municipios como Tlalnepantla, Zumpango, Huehuetoca, entre otros. Se encuentra realizando sus prácticas profesionalizantes de la maestría en la Secretaría del Medio Ambiente de la Ciudad de México (SEDEMA), en el proyecto de Cosecha de Agua de Lluvia de marzo 2021 a la fecha. He brindado acompañamiento a familias receptoras de violencia de familiar. Telf: 614-7800. / Directorio de Profesores /. En lo educativo tengo una Especialidad en Competencias Docentes, tento Maestría en Docencia, Maestría en Ciencias de la Educación, Doctorado, con felicitación, en Educación y soy maestrante en Investigación Educativa. Planeación e Intervención Institucional en Necesidades Educativas Especiales. La tesis que realicé fue sobre el tema de Violencia contra las mujeres. Mi tesis de licenciatura, titulada “El proceso de duelo de enfermos terminales desde la perspectiva de la Psicoterapia Gestalt” obtuvo el premio Annemarie Brugmann a la mejor tesis de licenciatura en psicología. • Problemas Sociales, de Salud y Educación. He sido docente de las materias Teorias y sistemas de la psicología, Motivación y emoción, Sensopercepción, Aprendizaje y memoria en en Instituto Mexicano de Psicooncología. Correo electrónico: zaira.delgado@iztacala.unam.mx, «Correo electrónico: zaira.delgado@iztacala.unam.mx, Estudié la Maestría en Psicología con Residencia en Terapia Familiar Sistémica en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la UNAM. en Comunicación Gráfica, Especialización en Promoción de la Salud y Prevención del Comportamiento Adictivo, toda mi vida académica ha sido en la UNAM. Miembro asociado del equipo de investigación CHAT (Comunidad de Habilidades y Aprendizajes con Tecnología) de noviembre del 2016 a febrero del 2018 y de enero del 2021 a la actualidad. En particular me interesa y disfruto mucho asesorar investigaciones relacionadas con los temas en los que poseo experiencia y conocimiento. Actualmente estoy en el programa de Doctorado en Psicología en el área de Psicología Educativa y del Desarrollo en la UNAM y tambien me dedico a cursar el doctorado, a la docencia y a la investigación en el área de la psicología educativa, específicamente desde una perspectiva interconductual, haciendo estudios sobre competencias didácticas y de estudio, en habilidades lectoras, escritoras y orales. Como docente y Directora me considero exigente pero no por ello inflexible, valoro y adapto de acuerdo al compromiso del estudiante. Así como la licenciatura en Psicología en la Facultad de Psicología de la UNAM. En mi desarrollo profesional; trabajé como coordinadora del programa Gente Joven de la Fundación Mexicana de Planeación Familiar MEXFAM, fuí coordinadora de capacitación a Comités Comunitarios en el Programa Oportunidades de la Secretaría de Desarrollo Social, fui coordinadora de capacitación en empresas privadas, laboré como Psicopedagoga en el Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM, fuí responsable de la Unidad de atención a padres en dicha institución, laboré como diseñadora instruccional de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM, y he sido docente presencial, y docente en linea en la SEP y la UNAM con 11 años de experiencia. Sistema Universitario Ana G. Méndez © (2023). Acerca de este sitio web Página Principal; Salta categorías. Académico adscrito al posgrado en la FES Iztacala y actualmente es responsable de la oficina de prospectiva, planeación y evaluación del SUAYED de la misma dependencia. En 2014 obtuve el primer lugar en el primer concurso de asignación de plazas docentes en el subsistema de educación media superior en el cual laboro. Participo en la formación de psicólogos clínicos en diversos diplomados: terapia familiar, terapia de pareja, prácticas narrativas que se imparten en la unidad de seminarios de la FES IZTACALA. Por otro lado, imparto talleres dentro de la FESI dirigidos a los estudiantes del SUAyED, y por parte de mi práctica privada a padres de familia, profesores y otras instituciones. También soy el presidente de la Academia de los Sistemas de Educación Presencial y a Distancia, en donde hemos desarrollado diversas actividades profesionalizantes, entre las que destacan el Foro Internacional de Psicología Jurídica y Forense, y el Encuentro Universitario en Psicología, ambos en la FES Iztacala; y coordino proyectos de trabajo relacionados con el tema del suicidio, principalmente en personas privadas de la libertad. Me gusta trabajar de manera organizada, responsable y puntual, soy empática ante el dolor y los problemas de los otros, pero no soporto las mentiras y pretextos, prefiero la honestidad ante todo. He trabajado mas de 8 años como consultora independiente en Procesos de Calidad para Instituciones de Educación Superior en diferentes estados de la Republica Mexicana. José Manuel Rizo Diego es licenciado en psicología y maestro en psicología social de grupos e instituciones. Es licenciado en psicología por la UNAM FES Iztacala. Licenciada en Psicología. He acompañado manuscritos desde enero del 2018 hasta la actualidad con temas principalmente de sexualidad, educación y pareja, estos son algunos de los títulos: Además de mi actividad como docente universitario en SUAyED, he laborado en otras universidades privadas a nivel licenciatura y posgrado. Actualmente formo parte de un grupo de investigación interconductual en la FES Iztacala, en la UIICSE y mi área de estudio se focaliza en el desarrollo de habilidades para la enseñanza y en la formación docente. Mi interés profesional se ha enfocado a lo educativo y a lo social, áreas en las que me he seguido formado. Encuentra recomendaciones con el profe Armando Novoa Allagual de UPC - Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas en experiencia, conocimiento, empatía, responsabilidad y exigencia Mi manera de trabajo es mediante el establecimiento de comunicación, para mí es importante que la información que manejemos sea clara y oportuna. Graduada con un reporte de investigación sobre las estrategias de afrontamiento al estrés de estudiantes universitarios de la UNAM, la cual formaba parte de una investigación sobre Pensamiento Constructivo que tuvo como producto final un instrumento de medición. Directorio de profesores activos - Colegio de Bibliotecología. Soy Lic. Mi forma de trabajar es metódica y organizada, se respetan los tiempos de entrega, pero más aún la calidad del trabajo, sin descuidar los elementos que fortalecen el desarrollo familiar y personal. Soy autora de dos libros (Paidós y UNAM) y de un manual de valoración psicopedagógica (editado a través de FESI UNAM). La docencia es mi vocación y mi profesión. Soy miembro de la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta y de la Sociedad Mexicana de Psicología y fui miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) como Candidato de Enero de 2014 a Diciembre del 2016. b) La Guía de Estilo para la presentación de tesis, que establece los lineamientos para presentar el trabajo de tesis de licenciatura, especialidad y posgrado. RESOLUCION N° 263-2022-CU-R-UNAS.pdf. Con respecto a mi formación académica, soy Licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma Metropolitana. Actualmente estoy cursando el Doctorado en Educación con énfasis en gestión educativa particularmente en el nivel de educación superior en la modalidad a distancia, donde mi principal interés es entender todo lo que rodea la experiencia del adulto trabajador que estudia y que lleva su propio ritmo de aprendizaje así como las políticas que fortalecen los diversos planes de estudio. «Mi nombre es Víctor Hugo González Zavala, vivo en la CDMX, soy Psicólogo egresado de la FES Iztacala UNAM, tengo un Diplomado en Estudios de Género por la FES Iztacala UNAM y Diplomado en Psicología Clínica y de la Salud por el Departamento de Psiquiatría y Salud Mental de la Facultad de Medicina de la UNAM en colaboración con el Instituto Nacional de Psiquiatría «Ramón de la Fuente Muñiz”, actualmente curso la maestría de Formación Docente. Laboré de 2013 a 2018 en la Administración Pública en Chalco, Edo. Febrero . Profesor Ordinario de Asignatura A. Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAED) F.E.S. Participé en cursos, talleres, reuniones con otras organizaciones civiles, instituciones de asistencia privada, Secretaría de Salud, Indesol, UAPVIF, INMUJERES en las temáticas relacionadas con la violencia de género, así como a las niñas y niños. Enlaces Relacionados. Tengo 12 años de docente en la UNAM, 7 años en prepa en línea y dos en la Universidad Insurgentes. Al mismo tiempo, me interesan mucho los estudios sociales y el considerar las políticas públicas, la organización comunitaria, y los discursos de poder como variables relevantes para la salud. En esta investigación hemos evaluado la calidad de vida (INCAVISA) de los pacientes. El trabajo para el desarrollo del manuscrito se lleva a cabo mediante entregas programadas y sesiones de asesorías por videoconferencia. Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México (2011), y Maestra en Salud Pública por el Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas (2020). Conoce nuestro directorio y el personal que nos integra. Soy estudiante de Doctorado en Ciencias Forenses, Maestra en Investigación Criminal y Ciencias Forenses por el CESCIJUC y Licenciada en Psicología con Mención Honorífica, egresada de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México, mis líneas de trabajo tienen que ver con la reinserción social, la prevención de adicciones, la psicología criminal y la construcción de perfiles criminológicos, así como el comportamiento del delincuente, desde mi formación como psicóloga he trabajado con personas con diversos trastornos de la personalidad, así como temas referentes al desarrollo humano y la educación, también me estoy especializando en síndrome de burnout; he sido ponente en eventos nacionales e internacionales con temáticas relacionadas con la Psicología Criminal, de la salud y la Educación, en países como México y Colombia. Correo electrónico: guadalupe.vadillo@iztacala.unam.mx, https://drive.google.com/drive/u/1/folders/11IwDmKK68KUny4N7mHgj4-vmCYLulY1h, http://www.linkedin.com/in/alejandromiranda/es, Perfil de ingreso a la licenciatura de Psicología a distancia, Recordatorio Cita Personalizada para Reinscripción 2023-2, Ingreso a Aulas Virtuales para Extraordinarios Cortos 2023-1, Aviso: alumno (a) de Nuevo Ingreso Ciclo Escolar 2023-2. Mi trayectoria laboral me ha permitido aportar conocimientos en la rehabilitación de personas y niños con discapacidad en centros de rehabilitación privados y centros de reinserción social en la ciudad de México. Profesor a distancia en SUAyED Psicología desde 2011. He participado en eventos académicos de divulgación relacionados con la educación a distancia y el uso de la tecnología en la educación. Erika Alcantar García * erika.alcantar@fa.unam.mx * síntesis curricular Mtro. Profesora de carrera asociada C de tiempo completo en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Cubículo 20, torre de tutorías, 2.º piso. A la par laboro en la Secretaria de Seguridad Ciudadana: Guardia Nacional (anteriormente Policía Federal), desarrollando actividades en la Coordinación de Inteligencia, División de Seguridad Regional, Área de Análisis y actualmente en el área de Seguridad Vial. «Soy Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México, Campus Iztacala, tengo un Diplomado en Psicología Forense avalado por la UNAM, conocimientos en Psicopatología, aplicación e interpretación de pruebas psicométricas, mismos que ejercí en el Colegio Mexicano de Psicología Criminal y forense, como evaluadora, realizando entrevista psicológica e integración de reportes para la elaboración de dictámenes. Mi capacitación y actualización han sido permanentes asistiendo a cursos y talleres con temáticas relacionadas con la docencia y la educación a distancia. En el terreno de la Farmacodependencia he trabajado en Hogar Integral de Juventud I.A.P. En 2019, gracias a la gestión de la UNAM, obtuve una beca para practicar el idioma inglés en Canadá. Diplomado en Psicofarmacología por la Universidad Autónoma de Barcelona y Diplomado en Neurorehabilitación por Institut Guttmann Barcelona. Encuentra el correo electrónico, número de extensión telefónica o el cúbiculo de tu profesor(a) Recursos digitales. Mi trayectoria laborar ha trascurrido en diversas instituciones públicas y privadas: de 2001-2005 me desempeñé como psicóloga en una institución privada dedicada a la atención y educación de mujeres con discapacidad intelectual. Mis líneas de trabajo se orientan hacia el estudio de la Psicología Positiva, la felicidad y el bienestar humano, procesos de socialización familiar, salud sexual, prevención de VIH y educación en línea. Profesora Asociado C de tiempo completo en la FESI-UNAM adscrita a la División de Investigación Posgrado, tutora en SUAyED psicología y docente de la Residencia en Terapia Familiar en el programa de maestría y doctorado la UNAM; tutora del programa institucional de tutorías. A .P como Asesora Externa en el Área de la Dirección de Desarrollo Comunitario. Alan Ernesto Barba Sanchez Lic. L. LAMAS EVANGELISTA KARINA. Profesor de Asignatura “A” en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala en la SUAyED Psicología, de 2005 a 2018. Valoro como importante la responsabilidad y el compromiso con mi trabajo, así como el respeto hacia mis colegas y hacia mis estudiantes, con quienes día a día construimos un espacio para el aprendizaje en la formación de profesionales de la psicología. También he fungido como Directora y Dictaminadora de Manuscritos Recepcionales para obtención de grado de Licenciados en Psicología. Las áreas de salud y social son en las que me he desempeñado fundamentalmente, los temas que trabajado son: discapacidad, atención a cuidadores primarios, empleabilidad e inserción socio laboral, VIH-SIDA, farmacodependencia, burnout, resiliencia, engagement, calidad de vida, y bienestar psicosocial.